Die erste Reihe von spezifischen Empfehlungen zur Unterstützung von transgender autistischen Jungen Leuten war auch co-erstellt die von diesen Jugendlichen und deren Familien arbeiten hand-in-hand mit klinischen Experten. Das resultierende Modell bietet ärzten eine Reihe von konkreten Möglichkeiten, um diese einzigartige Bevölkerung die Unterstützung, die Sie brauchen.
Die Empfehlungen, Ein Klinisches Programm für Transgender und Gender-Diverse Neurodiverse/Autistische Jugendliche Entwickelt, die mithilfe von Community-Based Participatory Design, wurden veröffentlicht durch das Journal of Clinical Kinder-und jugendpsychologie am 4. Mai 2020.
„Die Idee, Patienten helfen zu ko-design Ihre eigene Versorgung ist nicht neu, aber mit der Perspektive von autistischen Jugendlichen in Ihrer eigenen Pflege ist ziemlich neu“, sagt John Strang, Psy.D;, wer leitet das Geschlecht und das Autismus-Programm in der Mitte für Autismus-Spektrum-Störungen am Children ‚ s National Hospital.
Er fährt Fort, „Und für die vielen Jugendlichen, die sind beide transgender und Autismus, einschließlich deren Stimmen und Perspektiven in der klinischen Versorgung ist von entscheidender Bedeutung. Ohne Ihren input, es ist ein großes Risiko für Missverständnisse, Ihre Bedürfnisse—und für Ausgrenzung.“
„Das war ein wichtiger Prozess, in dem zu beteiligen, und wird hoffentlich dazu beitragen, die autistischen Menschen, die trans-Menschen und autistische trans-Menschen gleichermaßen, die oft nur sich selbst sehen, vertreten durch cisgender, neurotypical Forscher und Anbieter. Es ist eine Erleichterung, ein Teil von etwas zu schaffen, wie diese“, fügt Marissa Alexa McCool, ein co-Forscher, ist ein autistischer transgender-Frau.
Die neue Publikation baut auf den bisher veröffentlichten Breite klinische Richtlinien für die Anbieter, die nun die Integration der Perspektiven von autistischen transgender-Personen selbst. Das Programm beinhaltet konkrete Ansätze für die Unterstützung junger Menschen in Ihren unterschiedlichen Bedürfnissen, und identifiziert drei zentrale Komponenten hierbei eine zentrale Betreuung:
Die Perspektiven in der neuen klinischen Programms wurden aus einer Reihe von Altersgruppen und Hintergründe, sowie über mehrere Punkte in der Zeit, um sicherzustellen, dass Sie als Jugendliche eigene Ansichten entwickelt, Ihre sich entwickelnden Bedürfnisse wurden ebenfalls erfasst.
Die Autoren haben einen spezifischen klinischen Leitfaden zu ergänzen, die Veröffentlichung, die verfügbar ist auf dem Children ‚ s National website.
„Wir sind so glücklich, in der Lage zu partner mit selbstvertreter von Menschen mit Autismus transgender und gender-Vielfalt der Gemeinschaften, die Jugend, die Leben, diese Erfahrung und Ihre Familien zu co-create a community-driven-Modell verwendet werden kann für Kinder nach Führung und Unterstützung,“ sagt Dr. Strang.