Gesundheit

Helfen physio-Studenten in den Griff bekommen mit den komplexen motorischen Fähigkeiten

Ein neues Werkzeug, um die Physiotherapie-Studierende master-komplexe feinmotorische Fähigkeiten erforderlich, um zu beurteilen und behandeln Patienten mit körperlichen Beschwerden wie Rückenschmerzen und Verletzungen des Rückenmarks, wird die an der Universität von Melbourne.

Entwickelt haben Sie Forscher der University ‚ s School of Computing and Information Systems und der Abteilung für Physiotherapie, der Gerät—SpinalLog—sieht aus und fühlt sich an wie eine menschliche Wirbelsäule.

Mit smart-foam-sensoren, SpinalLog misst den Druck, der angewandt wird, um die Wirbelsäule, indem der Schüler die hand oder Finger während einer simulierten assessment.

Diese information wird dann auf eine 3-D-Wirbelsäulen-Modell dargestellt auf dem Bildschirm, die Bereitstellung von Echtzeit-visuelles feedback auf dem Druck das Muster und die Technik, die verwendet wird, um die Mobilisierung der Wirbelsäule.

Universität von Melbourne, Mensch-Computer-Interaktion Dozent Eduardo Velloso, wer half design der Gerät, sagte SpinalLog bietet den Studierenden eine sichere Art und Weise zu üben Ihre Fähigkeiten.

„Traditionell, Sie zu lehren, diese Fähigkeiten, die der Lehrer demonstriert eine Kraft, die Muster auf eine Freiwilligen-und fragt Schüler, um sich darin zu üben, einander durch die Replikation der moment,“ Dr. Velloso sagte.

„Aber, weil diese Bewegungen sind sehr subtil, ist es schwierig für Studenten, um den Revers, Sie voll und ganz. Ebenso, wenn Schüler führen die Bewegungen selbst, ist es schwierig für den Dozenten, feedback zu geben, basierend auf, was Sie sehen können.“

Erste tests zeigen das visuelle feedback hat einen grossen Einfluss auf die Studenten‘ Fähigkeit, zu replizieren, die Kraft, Muster, nachgewiesen durch die Lehrer.

Universität von Melbourne-Physiotherapie-Dozent David Kelly sagte, SpinalLog stellt die real-life-Bedingungen einer menschlichen Wirbelsäule leiden, unterschiedliche Ebenen der Steifigkeit, womit sich die Klinik, ins Klassenzimmer.

„Die Schüler bekommen klare und unmittelbare Rückmeldung über einen authentischen Eindruck Wirbelsäule“, so Dr. Kelly sagte.

„Das bedeutet, Sie bekommen eine bessere Erfahrung; Sie lernen schneller und sind in der Lage, zu imitieren, was der Lehrer lehrt Sie, was Sie besser vorbereitet für die Arten von Techniken, die Sie benötigen, wie Praktiker.“